各位家长： 上午好！ 很高兴今天能和大家坐在一起来畅谈对孩子的教育问题。首先，我代表高一全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，并转达学校领导对你们的深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各....…

尊敬的各位领导，亲爱的老师： 大家下午好！ 感谢大家给我这个舞台，让我有机会吐露心声。我今天演讲的题目是“选择“。 2005年的7月，我怀着依依不舍的心情告别了大学生活，也彻地告别了学生时代。9月，我满怀激情地踏上了工作岗位，回到了美....…

尊敬的领导、老师： 大家好！ 清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，使从游也。其濡染观摩之教。自不求而至，不为而成。“ 今天，我演讲的题目是《学高为师　身正为范》。 是的，作....…

各位领导，各位评委，各位老师： 大家好。 我演讲的题目是：《太阳下最光辉的职业》。 教师是荣誉的象征！夸美纽斯说：“教师是阳光下最神圣的职业。“加里宁称：“教师是人类灵魂的工程师。“周恩来说：“要尊师重教！“邓小平称....…

尊敬的老师、评委们： 大家好！ 诗人艾青曾经留下这样的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。“如果说教育也是一方热土，那么“热爱“就是我对学生、对教师这个职业、对教育事业的最好表白。 因此,我今天演讲的题....…

法国作家巴兹曾说：“未来的学校是培育灵魂、锻炼精神、优化感情“。看来优化感情、培育良好的情感是我们教师义不容辞的职责。良好的情感来自于融洽的师生感情，而爱心是情感的融化剂，是增进师生感情的动力。 一、知之深，才能爱之切 爱心来源....…

人们时常说：“教师是人类灵魂的工程师。“在教育工作中要求教师热爱自己的学生，对待学生要“晓之以理，动之以情“，使每一次教育活动都收到最佳效果。然而，在实际工作中，我们有些教师教育方法的运用并非那么适当，特别遇到下列情况更是如此：如....…

最近，我与几位同事听几位新教师说课。说课课型都是复习课。他们一个共同特点是，能明确重点、难点，能精选例题，如何把例题讲深讲透，让学生在教师嚼烂的“食物“中获取“营养“。教什么、怎样教，分析透彻。我为他们深入钻研教学内容而佩服。 　....…

班级团体辅导以全班学生为对象，运用适切的辅导策略或方法，借着团体互动，协助学生重新评估自己的认知、情感和行为，调整认知与增进内应能力，以预防或解决问题并激发学生潜能。实施班级团体辅导的基本原则，便以使学生的个性充分发展，同时又不损及群性。 　....…

尊敬的领导、老师： 下午好。 今天我为大家演讲的题目是“为爱插上翅膀“。 世界上有很多的东西，往往是越分越少，而有一样东西却是取之不尽用之不竭。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？“我将毫不迟疑地回答：“那就是爱！“爱，....…

老师们： 下午好！ 我今天演讲的主题，以下将是我mdahmdah一个刚刚走上讲台的青年教师，在工作中的亲身体验和点滴感悟，我们不妨将它直接定名为“一个新教师的师德感悟“。 今年八月，由学生转变为教师，我实现了自己儿时的理想。虽然，对建宁....…

坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求“！！！ 由学生到教师mdahmdah是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着hellihelli ....…