近日，我校开展“陪你备考，从心出发“为主题的高三心理减压赋能活动。李倩老师结合叙事疗法的“外化对话““改写对话“等技巧，引导学生从故事中探索自我的内在状态，识别当下压力状态，同时从新的视角看待高考压力，探索积极因素，从而安放考试压力。 ....…

四月初，我校四月刊心理健康报发行。心理老师第一时间将报纸发放到各年段，将心理健康知识传递到校园全体师生中，让师生走进心理学的世界，深入了解心理健康知识。 本期高一年段的心理报主题为时间管理，包括心理测试、时间四现象管理方法、心理趣味园等模....…

3月27日下午，我校组织召开了班级心理委员学期培训会。李倩老师从“心理健康与心理问题“、“心理委员的职责“、“传授工作方法“三个方面进行讲解，帮助心理委员明确了自己在班级主要扮演的是宣传员、联络员、信息员和助人者的角色，鼓励心....…

3月15日下午，我校李倩老师在阶梯教室分享以“预防校园欺凌“为主题的心理健康讲座。李老师根据中学生的身心特点，结合典型案例，从“什么是校园欺凌“、“怎样预防校园欺凌“、“遇到校园欺凌如何应对“、“校园欺凌的参与者角色分....…

三月初，我校本学期的心理报纸正式发行。心理老师第一时间将报纸发放到各年段，将心理健康知识传递到校园全体师生中，让师生走进心理学的世界，深入了解心理健康知识。 我校心理健康报为月刊，其中高一高二年段的刊名为《心理导航》，每期四版，开设有心理....…

为切实做好学生心理健康教育工作，我校于2月15日下午召开心理健康教育工作专题部署会议。徐祚寿校长，揭国忠副校长、各处室负责人以及各年级段长、全体班主任参加了会议。揭副校长结合相关文件，立足我校实际，分享了本学期学校心理健康教育工作的整体思路和主....…

为了切实做好学生心理健康教育工作，校园新学期心理健康教育广播栏目mdahmdah《心灵之声》于2月14日正式开播。本栏目定于每周二、周四课间时间，为同学们献上自我心理调节方法、青春期困惑、心理小故事、心理不适现象及预防等心理健康教育类内容。 ....…

为全面了解我校2022级高一新生的心理适应状况，引导学生关注自身心理健康，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，近日，我校组织开展了2022级高一新生心理健康测评工作。本次测评依托E网通平台，针对学生心理健康诊断测验，评估学生在人格特质、心理健康....…

为了切实做好学生心理健康教育工作，我校学生发展中心和校广播站联合推出“心灵之声“栏目于10月13日正式开播。本栏目定于每周二、周四课间时间，为同学们献上自我心理调节方法、青春期惑、心理小故事、心理不适现象及预防等心理健康教育类内容。 ....…

近日，我校李倩老师在阶梯教室分享以“笑迎新生活“为主题的入学适应心理健康讲座。讲座主要围绕新生适应问题，从环境适应、人际适应以及学习适应三个方面展开,让同学们正视当前在学习、生活和人际等方面出现的不适应情况，以积极的态度面对改变，学会正....…

为提升学生心理健康意识，营造心理和谐校园氛围，5月20日下午，我校组织开展了主题为“共参与，同行动“的心理委员培训。在李倩老师的介绍和引导下，大家明确了525心理健康日的意义及心理游园活动的重要性。…

我校“心灵之声“心理广播电台，为切实做好疫情期间全体师生的心理健康工作，开设“疫情期间心理调适“系列专题，帮助大家及时调整不良情绪，一起守护心灵“绿码“。…