学科：生物类型：教研活动时间：2025年2月20日 地点：生物教研活动室1.传达学校教研室对老师教研活动的要求。2.安排三明市生物竞赛相关事宜。3.安排信息技术融合课演练。4.安排本学期说课，公开课事宜。5.对本组年轻教师提出教学建议和要求。6.学习新课程标准。…

学科：生物类型：高三生物备课组研讨时间：1月2日地点：生物活动室主题:内体液调节复习课集体备课主讲人：王名亮集体备课记录：体液调节复习课集体备课引导学生回顾体液调节核心知识，构建知识网络，提升运用知识解决问题的能力，强化稳态与平衡观等生命观念。重点....…

学科：生物类型：高一备课组活动时间：2024年12月26日 地点：生物活动室主讲人：江振根主要内容：《细胞的生命历程》集备一、教材分析本章内容基本上是按照细胞的生命历程的顺序来安排的。“细胞增殖”主要讲述了细胞周期的概念，比较了动、植物细胞增殖的异同点，从....…

学科：生物类型：高三生物备课组研讨时间：12月26日地点：生物活动室主题:内环境稳态--集体备课主讲人：张国廉集体备课记录：教学目标巩固内环境组成及相互关系，理解稳态概念与意义，掌握稳态调节机制，提升运用知识解决问题的能力。教学重难点重点是内环境组成、....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：12月12日 地点：生物活动室主题:生物遗传变异与进化--集体备课主讲人：王文芳集体备课记录： 《生物遗传变异一轮复习集体备课教案》一、复习目标1.使学生系统掌握遗传变异的基本概念、原理和规律，包括孟德尔遗传定律、基....…

学科：生物 类型：高二备课组活动时间：12月12日地点：生物教研活动室主讲人：林军内容：《群落的演替》教学目标1. 阐明群落的演替过程，包括初生演替和次生演替的类型及其特点。说明人类活动对群落演替的影响，理解群落演替的速度和方向如何受到人类活动的干预。2.....…

学科：生物类型：高一备课组活动时间：2024年12月12日 地点：生物活动室主讲人：江振根主要内容：《光合作用与能量转化》集备一、教材分析。细胞的能量供应和利用，其最终源头是太阳能。植物通过光合作用将光能转化为化学能，不仅供应了植物本身的生命活动的需要，....…

学科：生物 类型：教研活动时间：12月12日 地点：生物教研活动室主要内容：陈金铭公开课《光合作用与能量转化》评课：第二节课在录播室陈金铭老师公开课，第三节课进行了评课。首先，陈金铭老师先介绍了她对本节课的设计意图，接着王名亮老师、关杰老师、张国廉老师....…

学科：生物 类型：高二备课组活动时间：12月5日地点：生物教研活动室主讲人：邓春华内容：《群落的主要类型》教学目标1.学生能够识别并描述不同类型的生物群落，包括陆地生物群落（如热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶林、北方针叶林、旱生林、热带稀树草原、温....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：12月5日 地点：生物活动室主题:遗传物质DNA集体备课主讲人：张国廉集体备课记录： 参与人员：高三生物备课组全体教师集体备课记录： 本次集体备课围绕高三一轮复习中遗传物质 DNA 相关内容展开深入研讨。首先，分析了学生....…

学科：生物 类型：教研活动时间：12月5日 地点：生物教研活动室主要内容：胡嘉欣公开课《群落的结构》评课：这是一堂充满探索性和实践性的课程，旨在培养学生的观察力、分析能力和科学探索精神。在教学过程中，教师首先通过视频引入自然学生熟悉的稻田养蟹问题来激....…

学科：生物 类型：高二备课组活动时间：11月28日地点：生物教研活动室主讲人：石琦红内容：《群落的结构》第一课时集体备课教学目标1.说出群落水平研究的问题认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题2.分析群落内的物种组成种间关系和空间结构等说明群....…