建宁县第一中学新校区校园文化建设项目设计方案公开征集公告

通知公告

建宁县第一中学新校区校园文化建设项目设计方案公开征集公告

发布时间：2025-07-15 发布者：办公室文章来源：本站原创阅读 : 1493

为加快推进建宁县第一中学新校区的投入使用，根据项目建设实际需要，拟公开征集本项目建设设计方案，欢迎合格的应征单位报送项目设计方案，现将有关事项公告如下：

一、项目概况

1.项目单位：建宁县第一中学

2.项目名称：建宁县第一中学新校区校园文化建设

3.建设地点：建宁县第一中学新校区内

4.建设范围及要求：详见附件

二、应征条件

1.具备相应经营范围，提供营业执照佐证；

2.参加方案征集前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明，提供声明函；

3.信用良好，提供方案征集截止时间前“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）查询的信用记录。

三、编制要求

1.所有建设设计方案均应符合现行的规范及标准要求，应征文件应包括以下内容：

1）前言；

2）项目概述；

3）项目设计标准；

4）项目设计结合本校三风一训、科技特色及校本课程的理解阐述；

5）各功能分区设计彩图及设计理念说明；

6）项目建设清单配置明细及预算金额；

7）项目实施进度安排及售后服务；

8）应征人认为应该提供的其他资料。

四、应征文件提交

1.应征人须提供完整设计文件一式叁份，分别装订成册一并密封提交（应征人须在密封袋骑缝处注明“于2025年7月24日15：30之前不准启封”的字样）并加盖应征人公章。

2.应征文件电子版壹份，全套纸质文件制作成PDF电子文件，内容须与纸质文档一致，用U盘或光盘刻制，信封密封，并与纸质文件一同密封提交。

3.应征文件的密封袋允许体现应征人的名称，应征文件封面及内容不得体现应征人的名称，各应征方案以抽签的方式确定应征人的序号，应征人必须按要求提供设计方案。应征方案中如有涉及成品的，其质保期限不得低于国家或同行业的规范标准，否则其应征方案将被拒收。

五、方案接收

1.方案接收截止时间：2025年7月22日17：00，各应征人将设计方案成果送达三明阳光招标代理有限公司，未在规定时间提交的方案不予接收。

2.方案接收地址：三明阳光招标代理有限公司（地址：三明市梅列区梅岭新村34幢工会大厦810室）

六、现场查勘

1.征集人于规定时间（2025年7月17日上午10:00）统一组织现场勘查，有意向参与的应征单位可于规定时间前到达建宁县第一中学新校区签到，未勘查现场的应征人视同了解现场实际情况，自愿承担未查勘现场所涉及的费用和风险，并对所编制的应征文件负责。

2.现场查勘联系人、联系方式：黄老师、13960561134

七、其他事项

1.方案评审时间：2025年7月24日下午15：30分；

2.方案评审现场讲解要求：

2.1各应征人应在方案评审时间前，派代表至三明市阳光招标代理有限公司等候参与应征方案现场阐述讲解并自行准备相关讲解材料（PPT或应征人认为合适的方式），迟到或未到场视为自动放弃，由此给应征人造成不利评审结果，由应征人自行承担。

2.2各应征人方案讲解阐述时间不超过10分。

3.所有收到的应征作品一经递交，概不退还，应征人应自留底稿。

3.应征作品的著作权受中国法律保护。应征作品设计方案的一切知识产权（包括但不限于著作权、对作品的一切平面、立体或电子载体的全部权利）即归征集人所有，且征集人有权对方案进行任何形式的使用、修改、授权、许可或保护等活动。

4.征集人对本次征集活动的规则和所有文件保留最终解释权。任何与本次征集活动有关的未尽事宜，均由征集人进一步制定相应规定或进行解释。

5.所有参与的征集人自设计方案提交之日起，即为自愿接受本征集公告中的所有内容。

6.应征人根据自身情况自由选择征集项目设计，并承担设计方案所产生的相关费用。

评审组织机构：三明阳光招标代理有限公司

联系人: 小曾

联系电话: 0598-8298629

附件1：建宁县第一中学新校区校园文化建设项目方案评审标准

一、方案评审标准

一级指标	二级指标	分值	评分要点
文化理念（30 分）	核心理念阐释	15 分	1. 对建宁一中文化核心理念的提炼精准、深刻程度，能够体现学校的历史传统、办学特色和发展愿景，理念阐释清晰、易懂，具有独特性和感染力，能够引起师生的共鸣；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-15分之间进行打分。
文化理念（30 分）	理念融合度	15 分	1. 设计方案将三风一训理念全面、有机地融入到各个设计元素中，如建筑风格、景观布置、标识系统等；各设计元素之间能够围绕核心理念形成统一的整体，不存在理念与设计“两张皮”的现象；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-15分之间进行打分。
创意设计（30 分）	创新性	15 分	1. 设计方案具有新颖的创意和独特的视角，突破传统校园文化设计的思维定式，能够引入新的设计理念、技术或材料，展现出时代感和前瞻性；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-15分之间进行打分。
创意设计（30 分）	美学价值	15 分	1. 设计方案在造型、色彩、材质等方面的搭配协调、美观，符合美学原则，整体设计具有艺术感染力，能够营造出舒适、宜人的校园环境；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-15分之间进行打分。
功能实用性（20 分）	空间利用	10 分	1. 设计方案考虑校园空间的特点和需求，合理规划了各功能区域，提高了空间利用率，各功能区域之间的流线组织清晰、便捷，避免了交通拥堵和功能冲突；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-10分之间进行打分。
功能实用性（20 分）	设施实用性	10 分	1. 设计方案中的各类设施（如主体墙、挂画、制度牌等）符合设计学原理，具有良好的使用性能，设施的选择和布置考虑了师生的实际需求，方便师生的学习、生活和交流；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-10分之间进行打分。
可行性（15 分）	技术可行性	5 分	1. 设计方案所采用的技术和工艺成熟、可靠，能够在现有技术条件下能够实现，并考虑了技术实施过程中的难点和风险，并提出了相应的解决方案；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-5分之间进行打分。
	预算可行性	5 分	1. 根据应征人提供的设计方案预算的在学校的经济承受范围之内，对成本进行了有效的控制，避免了不必要的浪费；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-5分之间进行打分。
	发展适应性	5 分	1. 设计方案是否具有一定的弹性和可扩展性，能够适应学校未来的发展变化，并考虑了校园文化的传承和发展，为后续的校园文化建设预留了空间；根据应征人应征文件及现场设计理念阐述情况，由评委在0-5分之间进行打分。
完整性（5分）	方便编制整体性	5分	1.根据应征人提供方案，是否按照征集文件的相关要素进行提供；由评委在0-5分之间进行打分。

附件2：建宁县第一中学新校区校园文化建设项目建设清单

区域划分	楼栋	建设内容	单位	数量
教学区域（1#-7#）	1#-4#教学楼	1、教室文化（国旗、核心价值观、学生守则、黑板报、学习园地、综合素质评定展板、时钟） 2、长廊文化（主题墙，挂画及连廊装饰文化） 3、楼梯文化（各楼梯主题墙，挂画及装饰文化） 4、1#-7#教学区域各宅间小景	批	1
	5#楼	1、各功能室内外规章制度、主题墙、挂画及装饰文化	批	1
	6#楼办公区域	1、一楼二楼图书馆文化氛围 2、3楼4楼各功能室内外规章制度、主题墙、挂画及装饰文化 3、5楼6楼学校各功能处室内外主题墙，挂画及连廊装饰文化 4、7楼教工活动室及功能室内外主题墙，挂画及走廊装饰文化 5、一楼大厅的浮雕及文化装饰	批	1
	7#楼	1、各功能室内外规章制度、主题墙、挂画及装饰文化	批	1
住宿区域（8#-12#）	8#-12#楼	1、宿舍文化氛围及挂画及连廊装饰文化 2、各宅间小景 3、宿舍休闲小景	批	1
运动区域（14#-15#及风雨操场）	14#-15#楼	1、楼栋内主题墙，挂画及运动装饰文化 2、楼栋外主题墙，挂画及运动装饰文化 3、风雨操场主题墙及运动装饰文化 4、各宅间小景	批	1
区域	食堂	1、食堂内外文化氛围及装饰 2、各宅间小景	批	1
其余部分		1、6#楼前正广场，含党的教育方针、核心价值观、学生守则和行为规范、校园公开栏、党建宣传栏、德育宣传栏、现代雕塑 2、6#后广场中庭主题小景 3、校园文化石 4、围墙内外宣传画 5、绿化区域（小草牌，树木牌等） 6、垃圾箱位置及样式 7、各楼栋名称及样式位置 8、校园内的标识标牌 9、宣传片 10、宣传册 11、文化体系构建	批	1

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