建宁县第一中学一周要闻(6.14-6.20)

发布时间:2025-09-03 发布者:办公室 文章来源:本站原创 阅读 : 1084

/ 要闻导视 /


● 建宁一中顺利开展2025年6月普通高中学业水平考试。

● 建宁一中举行主题团课活动。

● 建宁一中开展拒绝“升学宴”“谢师宴”倡议活动。

● 建宁一中召开家委座谈会。

● 建宁一中开展2025年“安全生产月”活动。

● 建宁一中高一年段开展研学活动。

● 建宁一中学子在2025三明市“福籽同心爱中华”主题活动中斩获佳绩。

● 建宁一中开展2024-2025学年第二学期第十九周教研活动。

 

-请看详细报道-

  

建宁一中顺利开展2025年6月普通高中学业水平考试

为做好福建省2025年6月普通高中学业水平合格性考试相关工作,我校提前精心安排、周密部署,于6月13日顺利开展学考及补考工作。考试期间,我校设33个考场,严格执行考务管理规定。加强考试安全保密工作,确保试卷运送、保管、分发等环节安全。同时,强化考生入场安检,利用金属探测仪、5G信号屏蔽器等设备进行两次安检,严防考生携带违规物品入场,营造公平公正的考试环境。历时4天的考试及补考秩序井然、安全平稳,圆满达成“平安学考、诚信学考、温馨学考”的目标。

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建宁一中举行主题团课活动

6月16日,我校举行主题团课活动。副校长揭国忠为学员们带来主题为《社会主义发展史》的团课。团课上,他以丰富的史料、生动的案例,系统讲述了社会主义从空想到科学,从理论到实践,让团员青年们深刻认识到社会主义发展的曲折与辉煌。此次团课不仅加深了同学们对社会主义的理解,更激发了他们的爱国热情和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

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建宁一中开展拒绝“升学宴”“谢师宴”倡议活动

高考落幕,升学季至。6月16日,我校开展拒绝“升学宴”“谢师宴”倡议活动。活动中,学校强调教师要以身作则,拒绝“升学宴”“谢师宴”邀请,不收礼品礼金,维护清廉形象,传承师德。同时,组织教师学习中央层面通报的两起党员干部违规吃喝典型问题,引导教师们吸取教训,坚守廉洁底线,保持自律。此次倡议活动,意在让廉洁自律成为教师习惯,为教育事业注入爱与温暖,营造风清气正的教育环境。

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建宁一中召开家委座谈会

6月18日,围绕新校区搬迁、食堂社会化运营、学生全员寄宿管理及“十五五”规划等议题,我校召开家委座谈会进行交流探讨。会上,校长徐祚寿解读新校区搬迁计划,家委会认可筹备工作。主任黄绍林介绍食堂招标规划,家委会积极建言,学校后续将吸纳完善。副校长揭国忠解读寄宿管理方案,双方深入讨论。会议最后,家委会参与“十五五”规划问卷调研。此次会议是民主管理、开放办学的体现,增进了家校理解信任,为学校各项工作开展及长远发展奠定基础。学校也将秉持家校共育理念,续写高质量发展新章。

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建宁一中开展2025年“安全生产月”活动

今年6月是第24个全国“安全生产月”,我校开展2025年“安全生产月”活动,围绕“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”主题积极落实工作。活动启动前,学校召开专题部署会,校领导传达上级精神,要求各部门聚焦重点区域排查隐患,明确责任分工并细化活动安排。6月19日,学校组织全体学生集中观看安全生产警示教育片。影片包含社区居民安全、避灾自救、建筑施工事故案例等内容,通过真实案例剖析安全隐患与事故成因,有效提升了学生对安全风险的认知与防范意识,为校园安全筑牢防线。

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建宁一中高一年段开展研学活动

6月6日,我校高一年段开启四天三夜的“世遗泉州·海丝起点”研学活动。学生在专业导师引导下,梳理泉州历史发展脉络,感悟其从默默无闻到商贸繁华的转变,理解闽台之间紧密的历史联系。在实地考察与交流中,解码航海、建筑等多领域的智慧,感受传统美食与烟火气息的交织,深刻体会文化的鲜活。此次研学,学生们不仅收获知识,更坚定了文化自信,让海丝文化传承有了新动力。

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建宁一中学子在2025三明市“福籽同心爱中华”主题活动中斩获佳绩

近日,我校学子在2025三明市“福籽同心爱中华”主题活动中斩获佳绩。活动中,学子们围绕主题,精心准备,通过演讲、征文、绘画多种形式,表达对中华民族团结一心、共同发展的美好愿景。在激烈的竞争中,我校学子凭借扎实的功底、出色的创意和精彩的表现,赢得了评委和观众的一致好评。此次佳绩不仅是对学子们努力的肯定,也彰显了学校在民族团结教育方面的成果,激励更多学子为民族团结贡献力量。

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建宁一中开展2024-2025学年第二学期第十九周教研活动

本周,我校开展2024-2025学年第二学期第十九周教研活动,各学科组积极参与集备,共同为教育教学工作蓄力。活动中,各学科组精心规划复习计划,力求复习更具系统性与针对性,提高复习效率。同时,大家聚焦高考,研磨2025年相关高考真题,深入分析命题趋势与特点。此次教研活动为教师们搭建了交流平台,明确了后续教学与备考重点,有助于提升学校整体教学质量。

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