为了使高一新生更好地适应高中生活，9月26日下午，我校李倩老师在阶梯教室分享以“笑迎新生活”为主题的入学适应心理健康讲座。讲座主要围绕新生适应问题，从环境适应、人际适应以及学习适应三个方面展开。让同学们正视当前在学习、生活和人际等方面出现的不适应情况....…

为了切实做好学生心理健康教育工作，新学年校园心理健康教育广播栏目——《心灵之声》于9月5日正式开播。本栏目定于每周二、周四课间时间，为同学们献上自我心理调节方法、青春期困惑、心理小故事、心理不适现象及预防等心理健康教育类内容。…

3月26日，我校校园心理健康教育广播栏目“心灵之声”正式开播。根据学生常见的心理问题和困惑，有针对性地提供一些心理小妙招、心理测试，传播更多的心理健康小知识、心理定律，分享心理美文、心理笑话等。帮助学生处理情绪，更好地应对压力，提升学习状态，用声音陪....…

为了解我校学生的新学期心理状态，引导学生关注自身心理健康，提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，3月14-15日，我校开展2024年春季开学心理健康测评工作。本次测评依托E网通平台，针对学生心理健康诊断测验，评估学生在人格特质、心理健康状况、社会支持系....…

　　我校于10月正式推出“解忧杂货店“心理防护专栏活动。“心灵驿站“心理辅导站收集同学们的心理困惑并进行汇总，针对共性的问题，心理老师充当DJ，以广播的形式为同学们答疑解惑。 …

　　为切实做好学生心理健康教育工作，9月12日，新学年校园心理健康教育广播栏目ammdahammdah《心灵之声》正式开播。本栏目的时间为每周二、周四课间，为同学们献上自我心理调节方法、青春期困惑、心理小故事、心理不适现象及预防举措等心理健康教育类内容。 ....…

8月31日-9月2日，我校组织开展了全体学生心理测评工作。本次测评依托E网通平台，针对学生的心理健康情况进行诊断测验，评估学生在人格特质、心理健康、社会支持系统等方面的心理现状，建立学生心理档案，确保学生的心理问题早发现、早干预。 ....…

　　5月25日是心理健康日，“525“谐音“我爱我“，提醒我们关注自我的心理健康成长。为缓解学生学习压力，提升学生的心理健康水平，我校于5月25日举行了主题为“珍爱生命 悦纳自我“的心理游园会活动。　　心理游园会集活动性、趣味性于一体，现场共设6个区域，11个摊位....…

　　为提升学生心理健康意识，营造心理和谐校园氛围，5月22日下午，我校组织开展了主题为“共参与，同行动“的心理委员培训。在李倩老师的介绍和引导下，大家明确了“525“心理健康宣传活动的意义及心理游园活动的重要性。 …

　　高考即将来临，为帮助高三学子缓解考前压力，调适情绪，以积极健康的心态备考应考，我校“心灵之声“广播电台在5月推出高考专刊系列节目，一起为高三学子加油。 …

5月25日（5ull 25谐音“我爱我）是属于同学们的节日mdahmdah“全国大中小学生心理健康日“。我校于5月8日举行了主题为“珍爱生命，悦纳自我“的心理健康宣传月启动仪式。 副校长揭国忠在启动仪式上简要介绍此次活动内容，并呼吁广大师生关....…

五月初，我校第三期心理健康报发行。心理老师第一时间将报纸发放到各年段，将心理健康知识传递到校园全体师生中，让师生走进心理学的世界，深入了解心理健康知识。 本期高一年段的心理报主题为学习方法，包括学习习惯测试、改变不良习惯、学习与情绪等模块....…