时间：2025年1月3日

地点：后山办公室

一、主讲人：黄勤芳

二、活动主题

排球集体备课是一个系统而细致的过程，它涉及教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用以及教学评价等多个方面。

一、教学目标

1.认知目标：通过学习，使学生初步了解排球的基本规则、技术和战术原理。

2.技能目标：掌握排球的基本技术动作，如垫球、传球、发球和扣球等，提高学生的身体协调性和运动能力。

3.情感目标：培养学生的团队合作精神、竞争意识、坚韧不拔的意志品质和积极向上的生活态度。

二、教学内容

1.基本姿势和移动：教授学生正确的站立姿势和滑步、并步、跨步等基本步伐的移动方法。

2.垫球技术：包括正面双手垫球、侧面垫球、单手垫球和移动垫球等技术动作。

3.传球技术：正面双手传球是重点教学内容，要求学生掌握正确的传球手型和击球点。

4.发球技术：教授学生侧面下手发球和正面双手发球等发球方法，注重抛球的稳定性和击球的准确性。

5.扣球技术：对于有一定基础的学生，可以教授原地扣球和正面助跑起跳扣球等技术动作。

三、教学方法

1.讲解示范法：教师先对技术动作进行详细的讲解和示范，然后组织学生进行模仿练习。

2.分组练习法：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。

3.游戏教学法：通过排球游戏或比赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的实战能力。

4.自主探究法：鼓励学生自主探究学习，通过查阅资料、观看视频等方式，加深对排球技术的理解和掌握。

四、教学评价

1.过程评价：关注学生在学习过程中的表现，如参与度、练习态度、合作能力等。

2.技能评价：对学生的技术动作进行评价，如垫球的准确性、传球的稳定性、发球的力度和角度等。

3.情意评价：评价学生在学习排球过程中的自信心、团队合作精神和克服困难的能力等。

4.综合评价：结合学生的过程评价、技能评价和情意评价，给出学生的综合评价，并提出针对性的改进建议。

五、教学准备

1.场地器材：确保有足够的排球场地和排球供学生使用，同时准备好其他辅助教学器材，如标志物、测量工具等。

2.教学资料：准备好排球教学挂图、视频资料等辅助教学材料，以便在教学过程中使用。

3.安全检查：在教学前对场地和器材进行安全检查，确保学生的安全。

六、教学注意事项

1.注重个体差异：在教学过程中要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能得到适合自己的教学指导。

2.强调安全教育：在教学过程中要始终强调安全教育，提醒学生遵守课堂纪律和比赛规则，避免发生意外伤害。

3.培养学习兴趣：通过丰富多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性。

通过以上集体备课内容的制定和实施，可以确保排球教学的系统性和有效性，提高学生的排球技能和综合素质。