学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：11月14日 地点：生物活动室主题:自由组合定律题型突破集体复习主讲人：张国廉集体备课记录： 《自由组合题型突破高三一轮复习集体备课活动记录》参与人员：高三生物备课组全体教师主备教师详细阐述了教学思路，指出先带领....…

学科：生物 类型：高二备课组活动时间：11月14日地点：生物教研活动室主讲人：林军集备主题：《环境因素参与调节植物生命活动》春化作用介绍：低温诱导植物开花的过程，称为春化作用。成花受低温影响的植物，主要是一些二年生植物和一些冬性一年生植物。1928年有位....…

学科：生物类型：高一备课组活动时间：2024年11月14日 地点：生物活动室主讲人：江振根主要内容：1.《降低化学反应活化能的酶》集备重点：酶的作用、本质和特性。难点：酶能降低化学反应的活化能；探究实验中控制变量的科学方法。2.教学设计意图（1）以“问题探讨”中....…

学科：生物 类型：教研活动时间：11月14日 地点：生物教研活动室主要内容：观看复旦大学附属复兴中学《物质在生态环境中的循环利用》公开课教学视频。本节课教师利用“红树林在物质循环中的作用”视频导入新课的教学。利用任务驱动详细介绍了水循环，碳循环等在红树林....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：11月7日 地点：生物活动室主题:基因分离定律复习策略主讲人：王名亮集体备课记录： 一、备课时间与参与人员时间：2024 年 11 月 7 日参与人员：高三备课组二、备课主题基因分离定律题型突破三、备课过程1.分析....…

学科：生物 类型：高二备课组活动时间：2024年10月31日 地点：生物活动室主讲人：胡嘉欣主要内容：一、《植物生长素的发现历程》集备教学目标：1.通过对生长素发现历程中的具体实验进行逐个分析，能够说出植物生长素的发现过程。2.通过设计实验和评价结....…

学科：生物 类型：高一备课组活动时间：2024年10月31日 地点：生物活动室主讲人：江振根主要内容：1.《细胞的物质输入和输出》集备重点：被动运输的原理和特点；探究植物细胞的吸水和失水；主动运输的过程和特点；胞吞、胞吐的过程。难点：探究植物细胞....…

学科:生物 类型： 教研活动时间：2024年10月31日 地点： 生物活动室主要内容：信息技术与学科融合片段教学《植物生物素发现历程》在本课课前，教师布置学生完成相应问题的讨论及相关实验的设计、实验、报告。一、导入新课（融合点1）展示豆苗生....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：10月31日 地点：生物活动室主题:基因分离定律复习策略主讲人：王名亮集体备课记录一、知识梳理1.理解基因分离定律的实质，明确等位基因在减数分裂过程中的分离行为。2.掌握相关概念，如性状、相对性状、显性性....…

学科：生物 类型：高二生物备课组研讨时间：10月17日 地点：监控室主讲人：邓春华参加人员：高二备课组成员第一次月考质量分析命题构想本试卷共35题，由两部分构成，选择题1-30题，非选择题题31-35题。本次试卷主要考察选择性必修1第1-3章、第4章第1节，....…

学科：生物 类型：高三生物备课组研讨时间：10月17日 地点：录播室主题:减数分裂复习策略+月考分析主讲人：王文芳集体备课记录 一、减数分裂复习目标1.理解减数分裂的基本过程：确保学生能够描述减数分裂的各个阶段及其特点。2.掌握染色体行为变化：让学....…

学科：生物 类型：高一备课组活动时间：2024年10月17日 地点：录播室主讲人：刘金英主要内容：1.《细胞核的结构与功能》集备重点：细胞核的结构与功能；制作真核细胞的三维结构模型。难点：细胞的物质与结构、整体与局部、结构与功能观。2.教学设计意图....…