学科：政治                      类型：集体备课活动

时间：2025年5月20日           地点：政治活动室

主讲人：苏长英      

主讲题目：聚焦《法律与生活》核心考点，探索高考命题趋势与教学优化策略。

主要内容：

一、活动主题

聚焦《法律与生活》核心考点，探索高考命题趋势与教学优化策略。

二、活动目标

1、梳理《法律与生活》核心知识框架，明确高考高频考点。

2、探讨生活化案例与法律知识的融合教学方法，提升学生解题能力。

3、交流高三法律模块复习策略，突破学生易错点与薄弱环节。

三、活动流程

1.知识体系梳理与考点分析

提炼《法律与生活》核心考点（如民事权利与义务、合同订立与履行、侵权责任、婚姻家庭、法治精神等）。

结合近 3 年高考真题，分析命题方向（如案例情境化、跨模块综合、价值观引导）。

总结学生常见误区（如混淆权利类型、法律程序理解偏差）。

2.教学案例研讨

案例 1：网购纠纷（合同违约、消费者权益保护）。

案例 2：校园侵权事件（民事责任划分、未成年人保护）。

任务：设计问题链，引导学生从法律角度分析案例，并探讨如何将案例融入课堂教学。

3.高考答题策略指导

总结主观题答题模板（如 “原理 + 材料分析 + 法律依据”）。

分享审题技巧（抓关键词、明确法律关系主体、辨析设问角度）。

展示学生典型错误答卷，集体诊断并提出改进建议。

4.复习计划交流

议题：如何平衡基础知识复习与时政热点结合（如民法典新修订内容）？

分层教学策略：针对不同层次学生的复习侧重点。

四、资源准备

近 3 年高考真题及答案解析。

1、典型教学案例、视频素材（如 “今日说法” 法律纠纷案例）。

2、思维导图模板（梳理法律知识体系）。

3、学生易错点统计分析表。

五、活动总结

1、整理教研成果，形成《法律与生活》复习指导手册。

2、明确下一阶段教学重点，制定个性化复习计划。

通过本次教研活动，教师可深入把握法律模块教学方向，创新教学方法，助力学生在高考中提升法律知识的应用与应试能力。